グループ 校内授業研究会を行いました!

5年生国語科の授業を通して,授業づくりについて考える校内授業研究会を実施しました。2つの新聞記事を読み比べて,共通点や相違点から,書き手の意図について考える授業でした。高学年になって3か月。成長した5年生の学ぶ姿はすばらしかったです。